Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto SOOL ry on paikallisten jäsenyhdistysten kattojärjestö ja Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n erityinen opiskelijajärjestö. Jäsenet eivät ole ammattijärjestön jäseniä, mutta saavat SOOLin kautta lähes kaikki OAJ:n jäsenedut ja työmarkkinaedunvalvonnan tehdessään sijaisuuksia opiskeluaikana.
SOOLiin kuuluu yli 6 000 eri alojen opettajaksi opiskelevaa. Päätösvaltaa liitossa käyttävät jäsenyhdistykset, jotka vastaavat paikallisesta toiminnasta ja edunvalvonnasta opettajankoulutuspaikkakunnilla yhteistyössä SOOLin hallituksen ja aluetoimijoiden kanssa.
SOOL tarjoaa jäsenistölleen henkilökohtaisia jäsenetuja ja pitää heidät ajan tasalla opetus- ja kasvatusalan ajankohtaisista ilmiöistä muun muassa järjestämällä webinaareja opettajankoulutuksessa usein vähäiselle huomiolle jäävistä teemoista. Jäsenyhdistysten toimijoita koulutetaan säännöllisesti yhdistystoimintaan ja paikalliseen edunvalvontaan liittyen.
SOOL on mukana vaikuttamassa opetus- ja kasvatusalan tulevaisuuteen laajalla yhteistyöllä päättäjien ja eri asiantuntijatahojen kanssa.
#opeopiskelijat #sunasialla
Suomen noin 15 000 opettajaopiskelijasta SOOLiin on järjestäytynyt yli 6 000. Liiton ylintä päätäntävaltaa käyttää sääntömääräisesti kerran vuodessa kokoontuva liittokokous.
Liittokokouksessa äänivaltaa käyttävät liiton 50 jäsenyhdistystä. Liittokokous valitsee liitolle puheenjohtajan, varapuheenjohtajan ja kahdeksanjäsenisen hallituksen. Näiden toimikausi on vuoden mittainen, toukokuun alusta huhtikuun loppuun.
SOOLin toimistolla Helsingin Itä-Pasilassa työskentelee toiminnanjohtaja, koordinaattori ja tiedottaja. Aluetoimijat toteuttavat opettajankoulutuspaikkakunnilla SOOLin paikallista jäsenhankintaa, jäsenpalvelua ja koulutustoimintaa.
SOOLin toiminta alkoi vuonna 1959 nimellä Suomen opettajanvalmistuslaitosten oppilas- ja ylioppilaskuntien liitto (SOOL).
Liitto perustettiin ylläpitämään kansakoulunopettajia valmistavien laitosten opiskelijoiden välisiä yhteyksiä. Opettajankoulutuksessa ja opettajajärjestöissä tapahtuneiden muutosten myötä Opettajaksi Opiskelevien Liitto on organisoitunut uudelleen kahteen otteeseen. Nykyisessä muodossaan SOOL on toiminut vuodesta 1995.
Anna-Mari Saarenmaa on kuvannut pro gradu -tutkielmassaanKahden tulen välissä SOOLin toiminnan muotoutumisen vuosia 1971–1981, jolloin luokanopettajaksi ja aineeopettajaksi opiskelevien järjestöt yhdistyivät ja SOOL solmi yhteistyösopimuksen opettajajärjestö OAJ:n kanssa.
| 1947 | Ensimmäiset opettajaksi opiskelevien Talvipäivät Kajaanissa. |
| 1951 | Yhteistoimintakokous Hämeenlinnassa valtakunnallisen liiton perustamiseksi. |
| 1959 | Toiminta alkaa. Suomen Opettajanvalmistuslaitosten Oppilas- ja ylioppilaskuntien Liiton (SOOL) järjestäytymiskokous pidetään Jyväskylässä 26.9.1959. |
| 1972 | Nimeksi tulee Suomen Opettajaksi Opiskelevien Liitto. Uusissa säännöissä toiminnan tavoitteeksi asetetaan opettajaksi opiskelevien edunvalvonta. |
| 1981 | Aineenopettajaksi opiskelevat mukaan toimintaan: SOOL ja Suomen Auskultantit ry yhdistyvät. |
| 1995 | Varhaiskasvatuksen opettajaksi opiskelevat mukaan toimintaan: SOOL ja Suomen Lastentarhanopettajaksi Opiskelevien Liitto ry (SLOL) yhdistyvät. |
| 2005 | Sääntömuutoksella mahdollistetaan suora henkilöjäsenyys silloinkin, kun sopivaa jäsenyhdistystä (ainejärjestöä) ei ole. SOOLiin voivat nyt kuulua kaikki opettajaksi opiskelevat opiskelupaikasta ja koulutusalasta riippumatta. |
| 2018 | SOOLille myönnetään äänioikeus OAJ:n hallituksen alaisissa toimikunnissa. |
| 2023 | SOOL saa äänivaltaisen edustuksen OAJ:n valtuustoon ja hallitukseen. |
SOOL tekee yhteistyötä opettaja- ja opiskelijajärjestöjen sekä opetushallinnon kanssa ja on Kehittämiskeskus Opinkirjon, Kesälukioseuran, Nuorisoala ry:n, Pohjola-Nordenin nuorisoliiton sekä Taksvärkki ry:n jäsen.
Erityisen läheistä yhteistyö on Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n kanssa, jonka opiskelijajärjestönä SOOL toimii. SOOLilla on ääivaltainen edustus OAJ:n valtuustossa ja hallituksessa sekä hallituksen alaisissa toimikunnissa. OAJ:n kautta SOOLilla on äänivaltainen edustus myös keskusjärjestö Akavan hallituksessa.
SOOLin jäsenet saavat lähes kaikki OAJ:n jäsenedut mutta eivät ole ammattijärjestön varsinaisia jäseniä eikä heillä ole äänioikeutetta OAJ:n valtuustovaaleissa.
Pohjoismaista yhteistyötä tehdään Nordiska Lärarorganisationers Samråd NLS - Studerandeforumin kautta.
Suositukset ohjatulle opetusharjoittelulle on tarkoitettu kaikkien opetusharjoittelijoiden ja harjoittelun ohjaajien käyttöön. Julkaisu tukee myös SOOLin jäsenyhdistysten tekemää paikallista edunvalvontaa ja opettajankoulutusyksiköiden harjoittelusta vastaavien työtä.
Tavoitteet opettajankoulutukselle -ohjelmaan on kirjattu opettajaksi opiskelevien näkemykset opettajankoulutuksen kehittämistarpeista. Se on tarkoitettu käytettäväksi opettajankoulutuksen kehittämiseen niin paikallisesti kuin valtakunnallisestikin.
Kiinnostaako koulutuspoliittinen vaikuttaminen ja näköalapaikka suomalaiseen opettajankoulutukseen? SOOLin hallituksessa pääset keskittymään olennaiseen, eli opettajankoulutuksen kehittämiseen ja opiskelijoiden edunvalvontaan valtakunnallisesti.
SOOLin jäsenet saavat omien jäsenetujen lisäksi lähes kaikki Opetusalan Ammattijärjestö OAJ:n jäsenedut.
